来源：小编 发布时间：2025/11/13 14:52:46
1-3岁宝宝扔东西，通常不需要严厉制止，但需要正确的引导。
首先要理解，这个行为是宝宝成长发育的一个正常且健康的标志。严厉的斥责和惩罚可能会抑制他的探索欲望，甚至产生反效果。
一、宝宝为什么爱扔东西？
1. 探索世界
他在学习“因果关系”。比如：我扔勺子，勺子会掉地上，还会发出声音！妈妈会捡起来！这对他来说就像一个神奇的科学实验。
2. 发展技能
扔东西需要手眼协调和手臂力量，这个动作本身就是在锻炼他的大运动技能。
3. 表达情绪
1-3岁的宝宝语言能力有限。当他感到生气、沮丧、无聊或者兴奋时，扔东西成为一种直接的情绪宣泄方式。
4. 吸引注意
有时候他发现，只要一扔东西，爸爸妈妈就会立刻有反应（即使是批评），这对他来说也是一种有趣的互动。
二、如何正确引导和应对？
核心原则是：区分“可以扔”和“不可以扔”，并提供替代方案。
1. 可以做的
① 把“禁止”变为“可以”：
· 提供“可以扔”的玩具：准备一些适合扔的玩具，比如软球、沙包、豆袋、海绵积木等。
· 创设“扔”的环境：和他玩投球游戏，准备一个篮筐，让他把球扔进去。这不仅能满足他的需求，还是一项有趣的亲子运动。
② 用行动设立规矩，并保持一致：
· 当他把食物、奶瓶等不该扔的东西扔在地上时，平静而坚定地告诉他：“食物是吃的，不是扔的。”然后把食物收走。如果他因为饿了而哭闹，可以过一会儿再给他，但一旦他再扔，就再次收走。他很快就能明白因果关系。
· 如果扔的东西会伤害到他人或易碎（如木制玩具、手机），要立刻制止，并用简短的语言告诉他：“这个很硬，扔了会疼，会打碎。”然后把这个东西拿开。
③ 引导他“一起收拾”：
· 扔东西之后，引导他参与善后。你可以说：“球球扔得到处都是，我们把它送回家（玩具箱）吧！”并和他一起捡起来。这能培养他的责任感和物归原处的好习惯。
④ 解读他的情绪并教他正确表达：
· 如果他因为生气而扔东西，蹲下来看着他的眼睛，帮他说出感受：“你因为积木倒了很生气，对不对？” 先共情，然后提供解决方案：“但我们不能扔积木。你可以跺跺脚，或者告诉妈妈你很生气。”
· 教他用语言或其他肢体动作表达，比如拥抱、说出来。
⑤ 确保安全：
· 把贵重、易碎和危险的物品收起来，放到他够不到的地方，为他创造一个可以自由探索的安全空间。
2. 要避免的
① 大声斥责或打手：
这会让他感到恐惧和困惑，可能让他以后用更激烈的扔东西行为来对抗你。
② 笑着捡起来：
如果你在他扔了不该扔的东西后，笑着去捡，他会以为这是一个好玩的游戏，从而强化这个行为。
③ 过度讲道理：
对1-3岁的宝宝来说，冗长的道理他很难理解。简短、直接的指令和行动更有效。
总结
· 是探索，不是捣蛋：理解这是宝宝发展的必经阶段。
· 疏导胜于堵截：提供可以扔的玩具，满足他的需求。
· 温和而坚定：对不能扔的东西，用行动设立界限。
· 教他表达：帮助他识别情绪，并学习用正确的方式表达。
请放心，随着宝宝语言能力的提升、大脑发育的成熟以及您耐心的引导，这个“扔东西”的阶段会慢慢过去的。您现在要做的，就是当好他的“安全指挥官”和“游戏伙伴”。
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2025/11/13 
